传统文化研究交流中心是北京市公共服务平台技术中心建设的传统文化领域网络平台，人才考试性质为人力资源和社会保障部门备案第三方机构实施的职业能力测评。
传统文化研究交流中心是北京市公共服务平台技术中心建设的传统文化领域网络平台，所颁证书性质为人力资源和社会保障部门备案第三方机构颁发的的职业能力测评证书。
传统文化研究交流中心是北京市公共服务平台技术中心建设的传统文化领域网络平台，本中心负责项目的合法设立，运营由合作单位实施。合作关系性质为民事平等主体之间的商务合作。
传统文化研究交流中心是北京市公共服务平台技术中心建设的传统文化领域网络平台，现就本中心主体资质、有关备案情况和证书法律地位做书面陈述。
学术研究
ACADEMIC RESEARCH
对传统文化开展学术研究，是传承与发展中华优秀传统文化的核心根基，具备深刻的理论价值与现实意义。严谨的学术考证与系统研究，能够梳理传统文化的发展源流与演变脉络
学术研究
ACADEMIC RESEARCH
对传统文化开展学术研究，是传承与发展中华优秀传统文化的核心根基，具备深刻的理论价值与现实意义。严谨的学术考证与系统研究，能够梳理传统文化的发展源流与演变脉络
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走进现场，看非遗绽放新彩——巴蜀非遗暖心“开席”
分类 案例展示 2026-09-14 点击量 12 来源专场表演区里，地道的乡音乡韵点燃全场氛围。四川清音婉转悠扬，金钱板诙谐逗趣，四川扬琴清越绵长，传承人用最纯粹的巴蜀腔调，征服了不同年龄层的观众。“这不是单向的表演，是我们和传统文化的双向奔赴。”金钱板传承人在表演间隙与观众热聊互动，俏皮的唱词、精彩的演绎让现场欢声笑语不断。来自云南的王先生一家，正是被这独特的韵味吸引，第一次带孩子来四川，四川清音一唱，孩子就挪不开脚了。这场沉浸式的非遗盛宴，成了孩子眼中生动的“非遗第一课”。阅读详情 -
让非遗在校园“扎根生长” ——对非遗融入国民教育体系现状的观察与思考
分类 案例展示 2026-09-14 点击量 7 来源做实资源：推进课程教材体系化、教学供给分层化。坚持“国家指导+地方开发”，出版并推广应用非遗通识教育读本，在通用框架下形成具有区域特色的读本、校本课程和教学案例，使资源从通识介绍走向“可教可学”。课堂上既有围绕具体项目的特色课程，也有融入语文、历史、艺术与劳动等学科的综合课程，逐步构建纵向衔接、横向协同的课程结构。阅读详情 -
田野上的工坊，富了乡亲美了村庄
分类 案例展示 2026-09-14 点击量 6 来源“这是神仙叶凉粉，吃起来弹嫩爽滑，有清凉解暑的功效。”郭静介绍。神仙叶凉粉制作技艺是当地的非物质文化遗产。神仙叶是一种名为二翅六道木的植物叶片，果胶元素丰富，是制作这道美食的主要材料。阅读详情 -
宁夏剪纸：从“炕头艺术”走向广阔舞台
分类 案例展示 2026-09-14 点击量 6 来源我从小在农村长大，这些场景都刻在心里。节气里有农耕，农耕里有文化，这是我想留给后人的东西。”伏兆娥说。作为土生土长的宁夏海原人，她继承了家族四代的剪纸技艺，从西海固的农家炕头起步，60余年来将黄河文化、农耕文明镌刻在每一次下剪之中。阅读详情 -
解锁非遗保护传承新场景
分类 案例展示 2026-09-14 点击量 8 来源“80%的体验者是中小学生和外国友人。本地孩子在这里了解到家乡的老手艺，村民喜爱的宁波走书、地方戏曲近在耳畔，外国游客原本计划走马观花，却常因沉浸于美食制作而多待了两三个小时。”张少华说。阅读详情 -
非遗出海，从“走出去”到“走进去”
分类 案例展示 2026-09-14 点击量 8 来源现场，杨妹为围观的各国游客与业内人士细致讲解马尾绣的选材、走线、结绣等核心工序，让他们近距离感受这项技艺的魅力。许多外国友人好奇地询问图案背后的文化寓意，并对“贵州村马”品牌表现出浓厚兴趣。巴黎联合国教科文组织非洲亲善大使、巴黎7区副区长等嘉宾也到访马尾绣展位，对马尾绣的精湛技艺及其承载的深厚民族文化底蕴频频点赞。阅读详情
文化遗产保护
CULTURAL HERITAGE PROTECTION
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